ACTIVIDAD PARA DESARRROLLAR LA HABILIDAD MOTRIZ DE PROPULSIÓN

  SEGÚN EL CURRICULO DE EDUCACIÓN INICIAL (2014)

Es necesario desarrollar:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Lograr la coordinación en la realización de movimientos segmentarios identificando la disociación entre las partes gruesas y finas del cuerpo (bisagras).

DESTREZA:

Realizar ejercicios que involucran movimientos segmentados de partes gruesas del cuerpo (cabeza, tronco y extremidades)

ACTIVIDAD.

PATOS AL AGUA

Todos los niños tendrán viseras hechas de fomix en forma de pato, en una piscina inflable se practicará la propulsión, es decir, el movimiento motor de los pies en flexión dorsal y plantar.

Los niños se sentaran alrededor de la piscina en una silla y que sus pies alcancen el nivel de agua de la piscina y comenzaran a patalear, para practicar la propulsión.

Para después, de entrar en confianza con el agua, sentarse dentro de la piscina y seguir pataleando.

BIBLIOGRAFÍA:

Currículo de Educación Inicial,2014. Ministerio de Educación del Ecuador.

ACTIVIDAD PARA PRÁTICAR LA HABILIDAD DE EQUILIBRIO

  SEGÚN EL CURRICULO DE EDUCACIÓN INICIAL (2014)

Es necesario desarrollar:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Desarrollar el control postural en actividades de equilibrio estático y dinámico afianzando el dominio de los movimientos de su cuerpo.

DESTREZA

Mantener el equilibro al caminar sobre líneas rectas, y curvas con altura (aprox. 5 cm) intentando mantener el control postural. 

ACTIVIDAD

PONGAMOS LA COLA AL BURRO

PARA  llevar la cola al burro es necesario trazar una  línea recta donde los niños deben cruzar sin perder el equilibrio, una vez cruzando la línea pueden colocar la colita al burro.

También habrá pequeños bloques donde deben caminar para llegar y dar pase a su otro compañero.

Bibliografía:

Currículo de Educación Inicial, 2014. Ministerio de Educación del Ecuador.

ACTIVIDAD DE GIRO-ROLAR

 SEGÚN EL CURRICULO DE EDUCACIÓN INICIAL (2014)

Es necesario desarrollar:

Desarrollar la estructuración témporo espacial a través del manejo de nociones básicas para una mejor orientación de sí mismo en relación al espacio y al tiempo. .

Destreza:

2-3 años: Realizar desplazamientos y movimientos utilizando el espacio total a diferentes distancias (largas-cortas).

ACTIVIDAD:

* DÍA DE EXCURSIÓN EN LA PLAYA:

Para practicar el GIRO-ROLAR, ES NECESARIO usar una superficie que no sea dura y amortigüe la caída, al principio será un movimiento algo torpe, pero el giro rolar se irá practicando hasta lograr que los niños creen el movimiento.

Debe ser aproximadamente 1 a 2 metros de distancia, para no frustrarlos.

En la arena de la playa marcar con banderillas la distancia que los niños van a rolar, aproximadamente serán 3 giros, hasta que logren el movimiento.

En esta excursión es necesario que este presente un representante o responsable del menor y que este también practique el ejercicio para motivar al infante.

BIBLIOGRAFÍA:

Currículo Educación Inicial, 2014, Ministerio de Educación del Ecuador 

Currículo Educación Inicial, 2014, Ministerio de Educación del Ecuador